Dnews.gr

Τη Βάση του 10 για τα ΑΕΙ και ΤΕΙ θα επαναφέρει του υπουργείου Η επαναφορά του πλαφόν της βάσης του 10, βρίσκεται στους προσανατολισμούς του Υπουργείου Παιδείας, όπως δήλωσε ο υπουργός Κ. Αρβανιτόπουλος, σε συνέντευξη του στην εφημερίδα «Πρώτο Θέμα». Συγκεκριμένα ο κ. Αρβανιτόπουλος είπε: «Τα ισχυρά τμήματα των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ προϋποθέτουν και ένα minimum των προϋποθέσεων εισαγωγής. Γι' αυτό και προσανατολιζόμαστε να τεθεί η βάση του 10 ως ελάχιστη προϋπόθεση εισαγωγής των υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση». Ο υπουργός Παιδείας όμως έχει αρχίσει και το διάλογο για την υλοποίηση του Σχεδίου «Αθηνά», δηλαδή τις συγχωνεύσεις, καταργήσεις και μετανομασίες τμημάτων. Ηδη έχει ολοκληρωθεί η πρώτη φάση διαλόγου με πρυτάνεις και προέδρους ΤΕΙ, ενώ από σήμερα ξεκινάει ο διάλογος με τους εκπροσώπους κάθε ιδρύματος χωριστά. Παρά το γεγονός ότι ορισμένοι εκτιμούν ότι ο χρόνος ως τον προσεχή Φεβρουάριο, δεν επαρκεί για να ολοκληρωθεί ο διάλογος και να γίνουν αλλαγές στις σχολές και στα τμήματα, ωστόσο, όπως φαίνεται και στη συνέντευξη, ο υπουργός επιμένει ότι ο νέος χάρτης της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, θα βρίσκεται στο μηχανογραφικό που θα συμπληρώσουν οι υποψήφιοι των πανελλαδικών εξετάσεων 2013 - 2014. Συγχρόνως έδωσε διευκρινίσεις για το τι θα γίνει με τους φοιτητές και το διδακτικό προσωπικό. «Το επόμενο Μηχανογραφικό Δελτίο των Πανελληνίων», ανέφερε, « θα αποτυπώνει το νέο ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας και το Σεπτέμβριο θα λειτουργήσουν τα νέα ισχυρότερα τμήματα που θα προκύψουν από τις συγχωνεύσεις, για να υποδεχθούν τους εισακτέους της νέας χρονιάς. Από αυτή τη διαδικασία κανείς δεν έχει να χάσει, αντίθετα όλοι θα κερδίσουν. Οι φοιτητές θα αποκτήσουν ισχυρότερα πτυχία και θα γίνουν ανταγωνιστικότεροι στον δύσκολο στίβο της εργασίας. Τα Ιδρύματα θα αναβαθμιστούν και οι συνάδελφοι καθηγητές, αλλά και το διοικητικό προσωπικό θα ωφεληθούν, καθώς θα εργάζονται πλέον σε ένα εξορθολογισμένο και αναβαθμισμένο περιβάλλον.Το σημαντικότερο όμως είναι ότι η χώρα θα ωφεληθεί μεσοπρόθεσμα, διότι η αναβάθμιση της Παιδείας είναι ο πιο σημαντικός μοχλός ανάπτυξης». Πολύς λόγος όμως γίνεται και για τα κριτήρια βάσει των οποίων θα γίνουν οι αλλαγές στο Χάρτη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. «Τα κριτήρια, τα οποία έχουμε συζητήσει με τις ηγεσίες των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ», λέει ο κ. Αρβανιτόπουλος, «αφορούν στο φυσικό μέγεθος και στη διάρθρωση των Ιδρυμάτων, τη χωροταξική κατανομή, το γνωστικό αντικείμενο, την ποιότητα των σπουδών και τη βιωσιμότητα των Τμημάτων. Θέλουμε να εξασφαλίσουμε την αριστεία, την εξωστρέφεια, τη λογοδοσία, τον εξορθολογισμό, τις οικονομίες κλίμακας. Ο στόχος είναι να έχουμε ισχυρά και διεθνώς ανταγωνιστικά Ιδρύματα και Τμήματα, τα οποία θα ανταποκρίνονται στις αναπτυξιακές προτεραιότητες της χώρας». Ο υπουργός όμως αναφέρεται και στις πρόσφατες ρυθμίσεις για τις μετεγγραφές λέγοντας: «Στο πλαίσιο των μέτρων που λαμβάνουμε για τη δοκιμαζόμενη από την κρίση ελληνική οικογένεια, δίνουμε τη δυνατότητα μετεγγραφής στους εισακτέους της φετινής χρονιάς, με βάση οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια. Για πρώτη φορά καθιερώνουμε το κατά κεφαλήν εισόδημα ως κριτήριο, προκειμένου να είμαστε δίκαιοι για τις πολύτεκνες οικογένειες, όπως και για τις μονογονεϊκές, όπου το κατά κεφαλήν εισόδημα διπλασιάζεται. Επίσης υπάρχει μέριμνα για τους φοιτητές, που οι γονείς τους έχασαν τις δουλειές τους εντός του 2012, για αυτούς που έχουν και τους δύο γονείς ανέργους ή ο ένας εκ των δύο είναι χωρίς δουλειά για τουλάχιστον ένα χρόνο. Ο στόχος είναι να βοηθήσουμε τις οικογένειες εκείνες που έχουν πληγεί περισσότερο από την οικονομική κρίση, χωρίς να επιβαρύνουμε τα Τμήματα των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ με παραπάνω από 10% των εισακτέων τους. Αφιερώσαμε πάρα πολύ χρόνο και μελετήσαμε το ζήτημα διεξοδικά, προκειμένου να είμαστε δίκαιοι και να επωφεληθούν του μέτρου αυτοί που έχουν τη μεγαλύτερη ανάγκη». Όμως στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, έχει ολοκληρωθεί η φάση της ανάδειξης των εσωτερικών μελών των Συμβουλίων Διοίκησης με εκλογές στις οποίες η συμμετοχή σε ορισμένες περιπτώσεις ξεπέρασε το 80%, τι περιμένει τώρα το υπουργείο Παιδείας; «Ό,τι ακριβώς ορίζει ο Νόμος. Να χαράξουν τη στρατηγική για την ανάπτυξη των Ιδρυμάτων σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο. Να αναλάβουν τη γενική εποπτεία και τον έλεγχο της λειτουργίας των Ιδρυμάτων. Να αναθεωρήσουν και να εγκρίνουν τους Οργανισμούς και τους Εσωτερικούς Κανονισμούς των Ιδρυμάτων. Κατά κύριο λόγο, όμως, αναμένουμε να αναλάβουν πρωτοβουλίες για τη σύνδεση των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ με την κοινωνία και την οικονομία, για τη συμβολή τους στην αναπτυξιακή προσπάθεια της χώρας και τη συνεργασία με τα Εκπαιδευτικά, Μορφωτικά Ιδρύματα, τους επιστημονικούς και κοινωνικούς φορείς της Ελλάδας και του εξωτερικού», απαντά ο υπουργός Παιδείας. Ο Κ. Αρβανιτόπουλος όμως απαντά και στο ερώτημα να θα γίνουν συγχωνεύσεις στα σχολεία (πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) τονίζοντας : «Το κριτήριο είναι η δυνατότητα εφαρμογής του Ολοήμερου Σχολείου και του Ενιαίου Αναμορφωμένου Προγράμματος, στο σύνολο των σχολείων της χώρας. Η δυνατότητα ενός σύγχρονου Ψηφιακού Σχολείου, χωρίς ελλείψεις, προϋποθέτει πολυθέσια σχολεία, οπότε θα γίνουν συγχωνεύσεις, όπου είναι απαραίτητες εν όψει της επόμενης σχολικής χρονιάς, χωρίς να αγγίξουν φυσικά περιοχές της ορεινής και νησιωτικής Ελλάδας». Οσο για το «καυτό» θέμα της αξιολόγησης εκπαιδευτικών ο υπουργός επαναλαμβάνει ότι αξιολόγηση δεν είναι τιμωρία και ότι δεν οδηγεί σε απολύσεις, αλλά, όπως επισημαίνει : «ουσιαστική αξιολόγηση είναι για μας, αυτή που καταδεικνύει τα κακώς κείμενα του εκπαιδευτικού συστήματος, δηλαδή των δομών, των διαδικασιών και των αναγκών του εκπαιδευτικού μας δυναμικού, ώστε να μπορέσουμε να τα διορθώσουμε». Αναφερόμενος στα εκπαιδευτικά κενά στα σχολεία σε σχέση με τις αποσπάσεις ο υπουργός προσθέτει ότι «Οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί, θα επιστρέψουν στις τάξεις τους και στους μαθητές τους, από την αρχή της επόμενης σχολικής χρονιάς. Το μείζον για μένα είναι να μην υπάρξει κενό σε τάξη το Σεπτέμβρη και να μη χρειάζεται κάθε χρονιά να γίνεται αυτός ο αγώνας δρόμου, προκειμένου να καλύπτονται τα κενά». Απαντώντας σε ερώτηση πότε θα απολυθούν οι επίορκοι εκπαιδευτικοί που συνδέονται με σοβαρά ποινικά αδικήματα όπως η ασέλγεια, τονίζει : «Εκπαιδευτικοί που καταδικάζονται αμετάκλητα απολύονται αυτομάτως. Υπάρχει σε εξέλιξη μια διαδικασία από πλευράς του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης για να τεθούν σε αργία δημόσιοι υπάλληλοι στο πλαίσιο πειθαρχικής και ποινικής Διαδικασίας, που αφορά έναν πολύ μικρό αριθμό υπαλλήλων του Υπουργείου μας». Οσο για τους διορισμούς την επόμενη χρόνια ο υπουργός λέει ότι η αναλογία θα είναι ένα προς δέκα και προσθέτει : «Αυτό είναι το μέγιστο που μας επιτρέπει η δημοσιονομική κατάσταση της χώρας. Γι' αυτό κινούμαστε αυτή τη στιγμή και επιστρατεύουμε κάθε διαθέσιμο μέσο, ώστε να μην υπάρχουν κενά εκπαιδευτικών στα σχολεία τον Σεπτέμβριο».

ΙΕΚ VOUCHER Αποτελέσματα για τις Επιταγές Κατάρτισης 2013 Εκδόθηκαν τα αποτελέσματα και οι Πίνακες Aρχικής κατάταξης για τις επιταγές κατάρτισης για τους σπουδαστές των IEK για την εκπ. περίοδο 2012 - 2013 Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών επιτυχόντων και επιλαχόντων 7 έως 25 Ιανουαρίου 2012 Αποτελέσματα voucher επιταγη εισόδου 2013 VOUCHER ΙΕΚ αποτελέσματα 2013 εδω Καλούνται οι Επιτυχόντες και οι Επιλαχόντες ,να προσκομίσουν τα σχετικά δικαιολογητικά τους στα Δημόσια ΙΕΚ, που εδρεύουν στην ίδια Περιφέρεια με το φορέα κατάρτισης τους εντός της αποκλειστικής προθεσμίας των δεκαπέντε (15) εργάσιμων ημερών από Δευτέρα 7/1/2013 έως Παρασκευή 25/1/2013 Ονομαστικοί πίνακες αρχικής κατάταξης Απαραίτητα δικαιολογητικά για τους επιτυχόντες και επιλαχόντες ΕΠΙΤΑΓΗ (VOUCHER) ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΛΙΣΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΔΥΝΗΤΙΚΩΝ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ & ΕΠΙΛΑΧΟΝΤΩΝΤα δικαιολογητικά που απαιτούνται στο πλαίσιο της πιστοποίησης από τα αρμόδια Δ.Ι.Ε.Κ. και προκειμένου να προσμετρηθούν τα αντίστοιχα κριτήρια μοριοδότησης των δυνητικά ωφελουμένων και επιλαχόντων του Προγράμματος «ΕΠΙΤΑΓΗ (VOUCHER) ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ» διακρίνονται σε δύο κατηγορίες, οι οποίες περιλαμβάνουν τα εξής:Α. ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ Α.1. Βεβαίωση εγγραφής στο φορέα κατάρτισης. Α.2. Επικυρωμένο αντίγραφο της ταυτότητας ή του διαβατηρίου. Α.3. Έγγραφο βεβαιωτικό της νόμιμης διαμονής για αλλοδαπούς υπηκόους τρίτων χωρών. Α.4. Αντίγραφο του τραπεζικού λογαριασμού από την Εθνική Τράπεζα (φωτοτυπία της 1ης σελίδας του βιβλιαρίου με αναγραφή του IBAN), με όνομα πρώτου δικαιούχου τον ωφελούμενο. Α.5. Υπεύθυνη δήλωση (Ν. 1599/86) του δικαιούχου ότι ο τραπεζικός λογαριασμός που δηλώνεται είναι ενεργός.Β. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΡΟΣΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗΣ Β.1. Κάρτα ανεργίας του Ο.Α.Ε.Δ., με την οποία αποδεικνύεται η ανεργία ενός ή και των δύο γονέων των καταρτιζομένων. Προκειμένου να προσμετρηθεί το κριτήριο μοριοδότησης της ανεργίας του γονέα (ή των γονέων) απαιτείται η ύπαρξη κάρτας ανεργίας του Ο.Α.Ε.Δ. σε ισχύ κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης. Β.2. Γνωματεύσεις που έχουν χορηγηθεί από τα κατά νόμο αρμόδια όργανα και βρίσκονταν σε ισχύ κατά την ημερομηνία υποβολής της ηλεκτρονικής αίτησης, με τις οποίες αποδεικνύεται ότι ανήκουν οι ίδιοι ή οι γονείς τους ή τα τέκνα τους ή οι σύζυγοί τους στις κατηγορίες ατόμων με αναπηρία. Οι γνωματεύσεις αυτές αναφέρονται σε: Β.2.1. Γνωματεύσεις Πιστοποίησης Αναπηρίας (υποχρεωτικά σε ισχύ κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης) από την αρμόδια Υγειονομική Επιτροπή του Κέντρου Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) της Διεύθυνσης Αναπηρίας και Ιατρικής της Εργασίας του ΙΚΑ – ΕΤΑΜ,ή Β.2.2. Γνωματεύσεις των κατά νόμο αρμοδίων οργάνων (Υγειονομικών Επιτροπών) που έχουν εκδοθεί πριν από τη λειτουργία του ΚΕΠΑ και εξακολουθούν να ισχύουν κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης. Β.3. Σε περίπτωση απώλειας ενός ή/και των δύο γονέων απαιτείται η προσκόμιση Ληξιαρχικής πράξης θανάτου του γονέα (ή των γονέων). Β.4. Σε περίπτωση τέκνου τρίτεκνης, ή μονογονεϊκής ή πολύτεκνης οικογένειας: Β.4.1. Για το τέκνο τρίτεκνης οικογένειας, απαιτείται πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης του οικείου δήμου ή αντίστοιχο πιστοποιητικόαρμόδιας αλλοδαπής αρχής, στο οποίο να βεβαιώνεται η οικογενειακή κατάσταση, και από το οποίο να προκύπτουν τα πλήρη στοιχεία ταυτότητας τωνγονέων και των τέκνων, κατά πόσον τα τέκνα αυτά βρίσκονται στη ζωή και αν είναι άγαμα. Β.4.2. Για το τέκνο πολύτεκνης οικογένειας, απαιτείται πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης του οικείου δήμου ή αντίστοιχο πιστοποιητικόαρμόδιας αλλοδαπής αρχής, συνοδευόμενο από πιστοποιητικό της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Πολυτέκνων Ελλάδος (Α.Σ.Π.Ε.). Β.4.3. Για το τέκνο μονογονεϊκής οικογένειας, απαιτείται πιστοποιητικό του οικείου δήμου ή αντίστοιχο πιστοποιητικό αρμόδιας αλλοδαπής αρχής από το οποίο να προκύπτει ότι μέχρι να ενηλικιωθεί στερήθηκε παντελώς του ενός τουλάχιστον εκ των δύο γονέων. Β.5. Για την προσμέτρηση των εισοδηματικών κριτηρίων μοριοδότησης, απαιτείται αντίγραφο του εκκαθαριστικού σημειώματος φόρου εισοδήματος του οικονομικού έτους 2012 (εισοδήματα του 2011): Β.5.1. Του καταρτιζόμενου, εφόσον είναι άγαμος και υποβάλλει ατομική φορολογική δήλωση. Β.5.2. Των γονέων του καταρτιζόμενου, εφόσον περιλαμβάνεται ως προστατευόμενο μέλος ο ίδιος στη φορολογική δήλωση που υποβάλλουν οιγονείς του. Β.5.3. Των καταρτιζόμενων και των συζύγων αυτών, εφόσον είναι έγγαμοι. Στην περίπτωση αυτή λαμβάνεται υπόψη το ατομικό εισόδημα τουκαταρτιζόμενου. Β.5.4. Σε περίπτωση αδυναμίας προσκόμισης εκκαθαριστικού σημειώματος χωρίς την υπαιτιότητα του καταρτιζόμενου θα προσκομίζεται αντίγραφο της δήλωσης φορολογίας εισοδήματος (Ε1) συνοδευόμενη από υπεύθυνη δήλωση με την οποία θα βεβαιώνεται η ορθότητα των στοιχείων του αντίγραφου. Για εισοδήματα του καταρτιζόμενου άνω των 16.000,00 € και των γονέων του στην περίπτωση που θεωρείται προστατευόμενο μέλος άνω των 32.000,00 € δεν προβλέπεται μοριοδότηση του υποψήφιου και δεν απαιτείται η προσκόμιση του εκκαθαριστικούσημειώματος φόρου εισοδήματος. Γενικότερα η μη υποβολή του εκκαθαριστικού σημειώματος φόρου εισοδήματος από τον υποψήφιο ωφελούμενο νοείται ως δήλωση ότι το εισόδημα του εκκαθαριστικού σημειώματος δεν εμπίπτει στα ως άνω κλιμάκια και στη σχετική μοριοδότηση. Β.6. Κάθε άλλο πιστοποιητικό του κατά νόμο αρμόδιου φορέα που βεβαιώνει την κοινωνική κατάσταση σε σχέση με τα κριτήρια που ορίζονται ανωτέρω.

Πρόγραμμα Πρακτικής Ασκησης 200 Τελειόφοιτων Φοιτητών Το Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο Αθηνών κάνει γνωστό σε κάθε ενδιαφερόμενο ότι το Hong Kong Baptist University (HKBU), μέσω του προγράμματος Metropolitan Attachment Programme (MAP), διοργανώνει κάθε καλοκαίρι πρόγραμμα πρακτικής άσκησης 200 τελειόφοιτων φοιτητών. Συγκεκριμένα: - Κάθε επιχείρηση απασχολεί ένα ή δύο φοιτητές για διάστημα 6-8 εβδομάδων (σε αγγλόφωνο, αν είναι δυνατόν, περιβάλλον). - Οι φοιτητές δεν πληρώνονται από τις επιχειρήσεις στο εξωτερικό, αν η ξένη εταιρεία θέλει, όμως, μπορεί να προσφέρει κάποιου είδους βοήθεια στους φοιτητές (π.χ. γεύματα, οικονομική διαμονή). - Το πανεπιστήμιο φροντίζει πλήρως την ασφαλιστική κάλυψη των φοιτητών και καλύπτει ένα μέρος του κόστους των εισιτηρίων. Το εν λόγω πρόγραμμα θα μπορούσε να παρουσιάσει ενδιαφέρον για κινέζικες επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα και ελληνικές επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται ή επιθυμούν να αναπτύξουν δραστηριότητα στο Χονγκ Κονγκ και/ή την Κίνα, καθώς στο πανεπιστήμιο HKBU φοιτούν σπουδαστές τόσο από το Χονγκ Κονγκ όσο και από την ηπειρωτική Κίνα. Η προθεσμία εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής στο πρόγραμμα πρακτικής άσκησης στο εξωτερικό για το καλοκαίρι 2013 λήγει στις 15 Ιανουαρίου 2013. Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες στον ιστότοπο: http://sa.hkbu.edu.hk/career/metropolitan_attachment_programme.

Φοιτητικός Αρχιτεκτονικός Διαγωνισμός απο το Ιδρυμα Σταύρος Νιάρχος Πανελλήνιο φοιτητικό αρχιτεκτονικό διαγωνισμό προκηρύσσει το Ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος» για τη δημιουργία προσωρινού «κέντρου επισκεπτών» στο υπό ανέγερση Κέντρο Πολιτισμού. Συγκεκριμένα, θα κληθούν σπουδαστές Αρχιτεκτονικής, οι οποίοι φοιτούν σε προπτυχιακό επίπεδο, στις αρχιτεκτονικές σχολές και τα τμήματα των Πολυτεχνείων και πανεπιστήμιων της χώρας να υποβάλουν τις προτάσεις τους για τη δημιουργία ελαφριάς, προσωρινής κατασκευής στο χώρο του εργοταξίου του Κέντρου Πολιτισμού. Η κατασκευή θα αφορά τη δημιουργία ενός κέντρου επισκεπτών, που θα παρέχει πληροφορίες για το υπό ανέγερση Κέντρο Πολιτισμού. Η προκήρυξη του αρχιτεκτονικού διαγωνισμού θα ανακοινωθεί εντός του Ιανουαρίου στις ιστοσελίδες www.SNF.org και www.SNFCC.org. πηγη:ΑΠΕ

Επιπλεον Εξεταστική τον Φεβρουάριο 2013 μονο για Φέτος Μία επιπλέον εξεταστική περιόδο τον Φεβρουάριο δίδεται μόνο για φέτος, με τροπολογία στη Βουλή για «Θέματα Ανώτατης Εκπαίδευσης» και κατατέθηκε στο σχέδιο νόμου «Οργάνωση και Λειτουργία Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης και Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού και άλλες διατάξεις». Συγκεκριμένα προβλέπεται ότι, «με δεδομένη την υφιστάμενη οικονομική και κοινωνική συγκυρία, κρίνεται σκόπιμο να ληφθεί μέριμνα για τους φοιτητές εκείνους που έχουν συμπληρώσει κανονική φοίτηση όπως αυτή προβλέπεται στο ενδεικτικό Πρόγραμμα Σπουδών, προκειμένου να διευκολυνθούν στην περάτωση των σπουδών τους και κατά συνέπεια στην απόκτηση του πτυχίου τους. Για το λόγο αυτό, αποκλειστικά και μόνο για την εξεταστική περίοδο του Φεβρουαρίου 2013, δίδεται στους εν λόγω φοιτητές η δυνατότητα να εξεταστούν σε μαθήματα που οφείλουν, ανεξαρτήτως εάν αυτά διδάσκονται σε εαρινό ή χειμερινό εξάμηνο». Επίσης επιλύονται ζητήματα σχετικά με την επαγγελματική αποκατάσταση κατηγοριών αποφοίτων και με σκοπό την ενεργή συμμετοχή τους στην αγορά εργασίας. Πρόκειται για θέματα που σχετίζονται με την αντιστοίχιση τίτλων σπουδών προϋφιστάμενων ειδικοτήτων Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (επαγγελματικά δικαιώματα). Αφορά δηλαδή αποφοίτους των ΕΠΑΛ (Επαγγελματικών Λυκείων) των ΕΠΑΣ (Επαγγελματικών Σχολών) καθώς και αποφοίτων της Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης, δηλαδή των αποφοίτων των ΙΕΚ (Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης). Ακόμη αποσαφηνίζονται και διευκρινίζονται θέματα όσον αφορά την παροχή διδακτικού και ερευνητικού έργου από επιστήμονες με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου. Στην εν λόγω τροπολογία επισημαίνονται τα εξής: «Επιστήμονες ανεγνωρισμένου επιστημονικού κύρους, είτε κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος, είτε υποψήφιοι διδάκτορες, είτε εξαιρετικής τεχνικής εμπειρίας δύνανται να προσλαμβάνονται ως πανεπιστημιακοί υπότροφοι διά πράξεως του οικείου Τμήματος με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου για τη διεξαγωγή διδακτικού, ερευνητικού, επιστημονικού, οργανωτικού, εργαστηριακού ή κλινικού έργου καθοριζόμενου διά της συμβάσεως. Η προκήρυξη του γνωστικού αντικειμένου γίνεται, μετά από πρόταση της Γενικής Συνέλευσης του τομέα και έγκριση από τη Γενική Συνέλευση Τμήματος. Η διάρκεια της συμβάσεως καθορίζεται μέχρι ενός πανεπιστημιακού έτους, κατά περίπτωση, ανάλογα με τις ανάγκες του Τομέα. Δύναται αυτή να ανανεώνεται ή να παρατείνεται πλην όμως ο συνολικός χρόνος πρόσληψης δεν δύναται να υπερβεί τα τρία πανεπιστημιακά έτη. Η απασχόληση των ανωτέρω δύναται να είναι πλήρης ή μερική και η κάλυψη της αποζημίωσης τους θα γίνεται από υποτροφίες και πόρους που θα εξασφαλίζει το Τμήμα χωρίς αύξηση της κρατικής επιχορήγησης προς το οικείο ΑΕΙ». Ακόμη αναφέρονται οι διατάξεις για τις μετεγγραφές των δικαιούχων μετεγγραφής φοιτητών, όπως τροποποιήθηκαν, «εφ’ όσον το ετήσιο κατά το προηγούμενο οικονομικό έτος εισόδημα του δυνητικά δικαιούχου και των μελών της οικογένειάς του δεν ξεπερνά το ποσό των έξι χιλιάδων ευρώ κατά κεφαλήν. Για τις μονογονεϊκές οικογένειες και τους επιτυχόντες που είναι τυφλοί ή κωφάλαλοι ή νεφροπαθείς που υποβάλλονται σε αιμοκάθαρση ή έχουν υποβληθεί σε μεταμόσχευση μυελού των οστών ή πάσχουν από μυϊκή δυστροφία Duchenne ή ανήκουν στην κατηγορία ατόμων ειδικών αναγκών επειδή έχουν κινητικά προβλήματα οφειλόμενα σε αναπηρία άνω του 57% το ανωτέρω εισόδημα υπολογίζεται στο διπλάσιο, ήτοι δώδεκα χιλιάδες ευρώ (12.000) κατά κεφαλήν». Να σημειωθεί ότι η μετεγγραφή πραγματοποιείται με απόφαση του υπουργού Παιδείας και επιτρέπεται μόνο από Πανεπιστήμιο σε Πανεπιστήμιο ή από ΤΕΙ σε ΤΕΙ. Ο αριθμός δε των μεταφερόμενων θέσεων δεν επιτρέπεται να ξεπερνά το 10% του συνολικού αριθμού των εισακτέων ανά Σχολή ή Τμήμα. Επίσης οι δικαιούχοι μπορούν να υποβάλλουν σχετική αίτηση προς την Κεντρική Υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας για τα αντίστοιχα Τμήματα έως δύο διαφορετικών Πανεπιστημίων ή ΤΕΙ. πηγη:ΑΠΕ

Δημόσια ΙΕΚ περνουν στις Περιφέρειες απο τον Σεπτέμβριο του 2013 Με ανακοίνωση του ο υπουργός Παιδείας εκανε γνωστό οτι απο τον Σεπτεμβριο του 2013 τα Δημόσια ΙΕΚ περνούν στις Περιφέρειες. Συγκεκριμένα το υπουργείο Παιδείας προχωρά , στην αποκέντρωση δομών και υπηρεσιών στη Δια Βίου Μάθηση (ΔΒΜ), όπως είπε ο Κ. Αρβανιτόπουλος κατά τη σημερινή εναρκτήρια συνεδρίαση του Συμβουλίου Δια Βίου Μάθησης και Σύνδεσης με την Απασχόληση, στην οποία παρουσιάστηκε η Έκθεση για την Ελλάδα, για το έτος 2012. Ο υπουργός Παιδείας επισήμανε, μεταξύ άλλων, ότι «σήμερα, 126 δήμοι σε όλη τη χώρα έχουν ιδρύσει Κέντρα Δια Βίου Μάθησης για την εκπαίδευση ενηλίκων και, από τον Σεπτέμβρη του 2013, τα δημόσια ΙΕΚ περνούν στις Περιφέρειες, με στόχο την ουσιαστική τους αναβάθμιση, αλλά και κυριότερα, την ενίσχυση των τοπικών παραγωγικών δυνάμεων μέσω της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Η συγκρότηση του Συμβουλίου Δια Βίου Μάθησης και Σύνδεσης με την Απασχόληση είναι, χωρίς αμφιβολία, μια εξαιρετική πρωτοβουλία». Υπογράμμισε ότι «συνηθίζουμε, όμως, στην Ελλάδα, οι καλές πρωτοβουλίες να μένουν στα χαρτιά, να είναι σχεδιασμοί επί χάρτου. Φτάσαμε λοιπόν, σε ένα σημείο που δεν διαθέτουμε την "πολυτέλεια" πια, να σχεδιάζουμε και να μην εφαρμόζουμε. Γι αυτό, στο υπουργείο Παιδείας αξιοποιούμε κάθε συνέργεια, κάθε συνένωση δυνάμεων που μπορεί να φέρει αποτελέσματα. Γι' αυτό, η συνεργασία μας δεν ολοκληρώνεται σε αυτήν εδώ τη συνεδρίαση. Η Δια Βίου Μάθηση απαιτεί συνεχή συνεργασία, μια συνεχή διεργασία». Σημειώνεται ότι, όπως είπε ο υπουργός, «ως «Δια Βίου Μάθηση» ορίζονται όλες οι μορφές των μαθησιακών δραστηριοτήτων στη διάρκεια της ζωής του ανθρώπου, αυτές που αποσκοπούν στην απόκτηση ή την ανάπτυξη των γνώσεων, των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων, αυτές που συμβάλλουν στη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης προσωπικότητας, αυτές που συμβάλλουν στην επαγγελματική ένταξη και εξέλιξη του κάθε ατόμου, στην κοινωνική συνοχή εν γένει, στην ανάπτυξη της ικανότητας της ενεργού συμμετοχής στα κοινά, αλλά και στην κοινωνική, οικονομική και την πολιτιστική ανάπτυξη. Η Δια Βίου Μάθηση περιλαμβάνει και την τυπική εκπαίδευση, τη μη τυπική εκπαίδευση και την άτυπη μάθηση». πηγη:ΑΠΕ

Ανοικτό Πανεπιστήμιο Αποτελέσματα Σειρά Κατάταξης 2013 Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα από το Ανοικτό Πανεπιστήμιο μετά την κλήρωση που πραγματοποιήθηκε. Για να δείτε την σειρά κατάταξης πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους. Eλεγχος σειράς κατάταξης Ελεγχος σειράς κατάταξης (ΑΤΕΙ) Ελεγχος σειράς κατάταξης (ΑΜΕΑ)

ΑκαδημαϊκήΤαυτότητα Καθηγητών Ερευνητων και λοιπού προσωπικού Διαβούλευση Διεθνούς Ανοιχτού Διαγωνισμού για την «Παραγωγή-εκτύπωση ακαδημαϊκής ταυτότητας καθηγητών και λοιπού προσωπικό ξεκίνησε από την ΕΔΕΤ . Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, στο πλαίσιο του έργου «Προηγμένες υπολογιστικές υπηρεσίες για την ερευνητική και ακαδημαϊκή κοινότητα», αναπτύσσει, μέσω του Εθνικού Δικτύου Έρευνας και Τεχνολογίας, κεντρικό πληροφοριακό σύστημα για την έκδοση Ακαδημαϊκής Ταυτότητας για τους Καθηγητές, Ερευνητές και Λοιπό Προσωπικό, προκειμένου να μπορούν οι δικαιούχοι να έχουν πρόσβαση σε πολλαπλά προνόμια και υπηρεσίες. Τεύχος ΔιαγωνισμούΤα σχόλια επί της διαβούλευσης πρέπει να κατατεθούν μέχρι τις 31/12/2012 και ώρα 17.00 μ.μ στη διεύθυνση:ΕΔΕΤ Α.Ε.Μεσογείων 56,T.K. 11527,Αθήνα ή με χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στην ηλεκτρονική διεύθυνσηΑυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. document.getElementById('cloaka73ebefd67f6b53416ebf004bcf31ba8').innerHTML = ''; var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; var path = 'hr' + 'ef' + '='; var addya73ebefd67f6b53416ebf004bcf31ba8 = 'academic-id-rfp' + '@'; addya73ebefd67f6b53416ebf004bcf31ba8 = addya73ebefd67f6b53416ebf004bcf31ba8 + 'lists' + '.' + 'grnet' + '.' + 'gr'; var addy_texta73ebefd67f6b53416ebf004bcf31ba8 = 'academic-id-rfp' + '@' + 'lists' + '.' + 'grnet' + '.' + 'gr';document.getElementById('cloaka73ebefd67f6b53416ebf004bcf31ba8').innerHTML += ''+addy_texta73ebefd67f6b53416ebf004bcf31ba8+''; Η Διαβούλευση πραγματοποιείται με την αίρεση της έγκρισης των τευχώνπροκήρυξης από τη διαχειριστική αρχή.

Αριθμός Εισακτέων Αστυνομικων και Στρατιωτικων Σχολων 2013 2014 Με εγκύκλιο σχετικά με τον αριθμό εισακτέων Στρατιωτικων Σχολων και Αστυνομικων Σχολων και Πυροσβεστικής Ακαδημίας το υπουργείο παιδείας γνωστοποιεί τις αλλαγες για τον αριθμό εισακτέων του ετους 2013 2014 Συγκεκριμένα η εγκύκλιος αναφέρει:Σας γνωστοποιούμε ότι στο ΦΕΚ 3010/τ.Β΄/13-11-2012 δημοσιεύτηκαν:α) η με αριθμ. Φ 300/4/128536 Σ.99 /12-11-2012 Υπουργική Απόφαση, με θέμα: «Καθορισμός αριθμού εισακτέων στις Στρατιωτικές Σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων», σύμφωνα με την οποία, από το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 και εφεξής (δηλαδή από τις πανελλαδικές εξετάσεις του 2013 και εφεξής), ο αριθμός των σπουδαστών που θα εισαχθούν στις παραγωγικές σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων θα είναι μειωμένος σε ποσοστό 30% επί του αριθμού των εισαχθέντων στις ίδιες σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2012-13.β) η με αριθμ. ΕΜ/2/125/13-11-2012 κοινή Υπουργική Απόφαση, με θέμα: «Καθορισμός αριθμού ιδιωτών που εισάγονται στην Αστυνομική και την Πυροσβεστική Ακαδημία κατά τα ακαδημαϊκά έτη 2013-2014 και 2014-2015», σύμφωνα με την οποία κατά τα ακαδημαϊκά έτη 2013-2014 και 2014-2015 στη Σχολή Αστυφυλάκων, στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας και στην Πυροσβεστική Ακαδημία δεν εισάγονται ιδιώτες.Κατ΄εφαρμογή των ανωτέρω και κατόπιν των με αριθ. πρωτ. 6000/2/5150-ε/5-12-2012 και 71222οικ.Φ.201.32/4-12-2012 εγγράφων του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη, διευκρινίζεται ότι:- Οι Αστυνομικές Σχολές (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ): Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας και Αστυφυλάκων δεν θα υπάρχουν στο Μηχανογραφικό Δελτίο του 2013.- Για τη Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΥΣ), οι υποψήφιοι ήδη υπηρετούντες Αστυνομικοί θα ενημερωθούν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του ΥπουργείουΔημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη για το αν η Σχολή θα δεχτεί υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων του 2013.- Το Τμήμα Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ) θα δεχτεί υποψηφίους (ήδη Πυρονόμους, Αρχιπυροσβέστες και Πυροσβέστες) των πανελλαδικών εξετάσεων του 2013.Παρακαλούνται οι κ.κ. Δ/ντές Δ/νσεων Δ.Ε. να προμηθευτούν το ως άνω ΦΕΚ ηλεκτρονικά από την ιστοσελίδα του Εθνικού Τυπογραφείου (www.et.gr) και στη συνέχεια να το προωθήσουν στους κ.κ. Διευθυντές Λυκείων προκειμένου να ενημερώσουν τους υποψήφιους καθώς και να αναρτήσουν την παρούσα εγκύκλιο στον πίνακα ανακοινώσεων προς ενημέρωση κάθε ενδιαφερόμενου.

30 Υποτροφίες για Μεταπτυχιακές Σπουδές Πανεπιστημίου Μακεδονίας Το Δ.Π.Μ.Σ. (Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών) στα Πληροφοριακά Συστήματα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας προσφέρει υποτροφίες για το πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στα Πληροφοριακά Συστήματα. Για 30 νεο-εισακτέους μεταπτυχιακούς φοιτητές, δίνονται: · Δύο υποτροφίες με 100% απαλλαγή από την καταβολή διδάκτρων. · Τρεις υποτροφίες με 50% απαλλαγή από την καταβολή διδάκτρων. · Τέσσερις υποτροφίες με 25% απαλλαγή από την καταβολή διδάκτρων. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων και δικαιολογητικών: 14 Ιανουαρίου 2013. Έναρξη νέου κύκλου Μεταπτυχιακού: Φεβρουάριος 2013. Πληροφορίες: Δ.Π.Μ.Σ. στα Πληροφοριακά Συστήματα (MIS), Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Εγνατίας 156, TK 540 06, Θεσσαλονίκη Τηλ: 2310-891514, 2310-891651, Fax: 2310-891563 Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. document.getElementById('cloak922ace58e9c9cd621b3c02310a4ec56b').innerHTML = ''; var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; var path = 'hr' + 'ef' + '='; var addy922ace58e9c9cd621b3c02310a4ec56b = 'misgrad' + '@'; addy922ace58e9c9cd621b3c02310a4ec56b = addy922ace58e9c9cd621b3c02310a4ec56b + 'uom' + '.' + 'gr'; var addy_text922ace58e9c9cd621b3c02310a4ec56b = 'misgrad' + '@' + 'uom' + '.' + 'gr';document.getElementById('cloak922ace58e9c9cd621b3c02310a4ec56b').innerHTML += ''+addy_text922ace58e9c9cd621b3c02310a4ec56b+''; , Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. document.getElementById('cloak5281d7131e5133edad77c4d3e10e0e81').innerHTML = ''; var prefix = 'ma' + 'il' + 'to'; var path = 'hr' + 'ef' + '='; var addy5281d7131e5133edad77c4d3e10e0e81 = 'misweb' + '@'; addy5281d7131e5133edad77c4d3e10e0e81 = addy5281d7131e5133edad77c4d3e10e0e81 + 'uom' + '.' + 'gr'; var addy_text5281d7131e5133edad77c4d3e10e0e81 = 'misweb' + '@' + 'uom' + '.' + 'gr';document.getElementById('cloak5281d7131e5133edad77c4d3e10e0e81').innerHTML += ''+addy_text5281d7131e5133edad77c4d3e10e0e81+''; Web site: http://mis.uom.gr Facebook: https://www.facebook.com/misuom Blog: http://misuom.blogspot.gr Twitter: https://twitter.com/mis_uom

Μετεγγραφές Πρωτοετών Φοιτητών Κατατίθεται η Τροπολογία ποια τα κριτήρια Αναμένεται να κατατεθεί στην επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων σήμερα η τροπολογία για τις μετεγγραφές των φοιτητών βάση κοινωνικών κριτηρίων οπου θα καθορίζουν αυτούς που θα μπορούν να κάνουν τις αιτήσεις. Η τροπολογία για τις μετεγγραφες φοιτητών θα περιλαμβάνεται στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας που θα κατατεθεί σήμερα και αφορά σε θέματα για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΟ ΤΟ ΦΕΚ ΓΙΑ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ 2013 Σε ό,τι αφορά στις μετεγγραφές των πρωτοετων φοιτητών συγκεκριμένες κατηγορίες που θα έχουν την δυνατότητα να μετεγγραφούν το επόμενο εξάμηνο με βάση οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια, όπως πολύτεκνοι μονογονειεκές οικογένειες αλλά και με εισοδηματικά κριτήρια άποροι γονείς η παράλληλες σπουδές με αδέλφια που φοιτούν σε αντίστοιχο τμήμα άλλου Ιδρύματος, προκειμένου να περιορισθούν τα έξοδα της οικογένειας. Το κριτήριο επιλογής των υποψηφίων θα είναι τοεισόδημα της οικογένειας τους, εάν έχουν αδέλφια που φοιτούν ήδη σε ένα τμήμα της ανώτατης εκπαίδευσης και μπορούν να μετεγγραφούν στην ίδια πόλη και σε αντίστοιχου επιστημονικού αντικειμένου τμήμα μ' αυτό που πέρασαν αρχικά. Επίσης στο νομοσχέδιο προβλέπεται η η έκτακτη εξεταστική από φετος, καθώς οι φοιτητές επί πτυχίω θα μπορούν να δώσουν κάποια μαθήματα που δεν έχουν περάσει, προκειμένου να τελειώσουν νωρίτερα τις σπουδές τους. Περισσότεροι από 40.000 πρωτοετείς φοιτητές αναμένεται να καταθέσουν αιτήσεις .Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, το ποσοστό των φοιτητών που θα μετεγγραφεί ανά τμήμα σε ΑΕΙ-ΤΕΙ θα κυμανθεί μεταξύ 10 έως 15%Συγκεκριμένα, στα μεγάλα αστικά κέντρα (Αθήνα, Θεσσαλονίκη και Πάτρα) αναμένεται να μετεγγραφούν σχεδόν 5.000 πρωτοετείς φοιτητές οι οποίοι θα εγγραφούν στο νέο τμήμα από το ερχόμενο ακαδημαϊκό εξάμηνο. solon.minedu.gov.gr μετεγγραφές φοιτητών 2013 εδώ θα γίνουν οι αιτήσεις για τις μετεγγραφές φοιτητών 2013 καντε κλικ

Απολύσεις των διοικητικών υπαλλήλων απο το ΤΕΙ Αθήνας με διαγραφή απο το Μητρώο Μισθοδοτούμενων Eκτάκτως συνεδρίασε σήμερα το πρωί το Συμβούλιο του ΤΕΙ Αθήνας, με αφορμή «την ξαφνική διαγραφή 22 διοικητικών υπαλλήλων του TEI Αθήνας με σχέση Ιδιωτικού Δικαίου (ΙΔΑΧ) από το Μητρώο Μισθοδοτούμενων Ελληνικού Δημοσίου», γεγονός για το οποίο εκφράζει τη βαθύτατη θλίψη του και την εντονότατη αποδοκιμασία του για τις απολυσεις των διοικητικών υπαλλήλων του ΤΕΙ Αθήνας. Στην απόφαση που εξέδωσε το Συμβούλιο χαρακτηρίζει τη διαγραφή ως «άκρως αντισυνταγματική» ενώ προσθέτει ότι «παραβιάζει με πρωτοφανή τρόπο κάθε έννοια δικαίου παραπέμποντας σε περιόδους αλήστου μνήμης και ενδεχομένως να πυροδοτήσει ανεξέλεγκτες κοινωνικές αντιδράσεις σε μία χρονική περίοδο κατά την οποία η επιβίωση δεν είναι πλέον αυτονόητο, απαράγραπτο δικαίωμα όλων των πολιτών, αλλά προϊόν διαπραγμάτευσης μεταξύ των κυβερνητικών εταίρων και της τρόικας. Αποτελεί απορίας άξιον πώς είναι δυνατόν σε μια χώρα που η δημοκρατία κερδήθηκε με αγώνες και αίμα, πράξεις νομοθετικού περιεχομένου και πρόχειρες εγκύκλιοι να υποκαθιστούν τη λειτουργία του Ελληνικού Κοινοβουλίου επιχειρώντας μάλιστα να νομιμοποιήσουν ενέργειες προδήλως αντιδημοκρατικές, δεδομένου ότι οι οριζόντιες απολύσεις όχι μόνον δεν αντιμετωπίζουν τα προβλήματα του ελληνικού δημοσίου, αλλά τα πολλαπλασιάζουν. Οι αυθαίρετες περικοπές προσωπικού απλώς επιταχύνουν το λουκέτο των Ιδρυμάτων μας και το χάος που θα το ακολουθήσει». Τα μέλη του Συμβουλίου ΤΕΙ καλούν τον υπουργό Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης να ανακαλέσει τις απολύσεις των διοικητικών υπαλλήλων ΙΔΑΧ, τον υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού να παρέμβει για να περιφρουρήσει τα Ιδρύματα, αλλά και τα μέλη του Ελληνικού Κοινοβουλίου να προασπίσουν τα δημοκρατικά δικαιώματα των Ελλήνων πολιτών. Επίσης καλούν τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας και τον πρωθυπουργό να αναλογιστούν τα οφέλη αλλά και τις απώλειες, που θα προκύψουν για τη χώρα έπειτα από την τυφλή εφαρμογή των οριζόντιων περικοπών προσωπικού. πηγη:ΑΠΕ

Επαναφορά της Βάσης του 10 ζητούν οι Προεδροι των ΤΕΙ Την επαναφορά της βάσης του 10 ζήτησαν σήμερα από τον υπουργό Παιδείας, Κ. Αρβανιτόπουλο, κατά τη συνάντηση που έγινε στο υπουργείο, ο πρόεδρος του ΤΕΙ Πειραιά, Λάζαρος Βρυζίδης, αλλά και αρκετοί πρόεδροι άλλων Τεχνολογικών Ιδρυμάτων. Όπως δήλωσε στο Αθηναικό Πρακτορείο Εδήσεων ο κ. Βρυζίδης, «η άμεση επαναφορά της βάσης του 10 θα λύσει πολλά προβλήματα. Εξέφρασα την άποψη ότι η κατανομή των υποψηφίων στις σχολές θα πρέπει να γίνεται αφού ο υποψήφιος θα γνωρίζει ότι έχει "πιάσει" τη βάση του 10. Σήμερα υπάρχουν εισακτέοι που έχουν επιτύχει σε σχολές, όχι μόνο στα ΤΕΙ ακόμη και σε Πανεπιστημιακές Σχολές, με βαθμό 4 και 5. Αυτό σημαίνει υποβάθμιση των σπουδών. Εμείς στο ΤΕΙ Πειραιά, για παράδειγμα, έχουμε μέσον όρο βαθμολογίας των εισακτέων 14,5, φαντάζεσθε τι γίνεται και σε άλλα ιδρύματα. Δεν μπορούμε να εκπαιδεύσουμε σπουδαστές που μας έρχονται με μετεγγραφές, με τόσο χαμηλή βαθμολογία, γιατί δεν μπορούν να παρακολουθήσουν. Αλλά υπάρχει και κάτι άλλο, αν υπήρχε ήδη η βάση του 10, δεν θα είμαστε τώρα σ’ αυτή τη θέση να συζητάμε το σχέδιο "ΑΘΗΝΑ" για συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων και σχολών. Πολύ απλά, θα κλείνανε τα τμήματα που δεν θα είχαν σπουδαστές και δεν θα βασανιζόμαστε σήμερα». Όπως πρόσθεσε ο κ. Βρυζίδης, ο υπουργός άκουσε το αίτημα αυτό των προέδρων ΤΕΙ και απάντησε, όπως άλλωστε είχε δηλώσει και πρόσφατα σε συνέντευξη του, ότι αυτό είναι ένα από τα πολλά μέτρα που μελετά το υπουργείο Παιδείας για τη βελτίωση της Παιδείας.

Πανεπιστήμιο Πολιτών απο την Περιφέρεια Αττικής και το ΕΚΠΑ Εκατοντάδες πολίτες έχουν περάσει μέχρι σήμερα από το Πανεπιστήμιο των Πολιτών, μια συνεργασία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και της Περιφέρειας Αττικής, με σκοπό την προσφορά των επιστημονικών «καρπών» της κοινότητάς του στους πολίτες. Στο Πανεπιστήμιο των Πολιτών προσφέρονται ανοικτές διαλέξεις από καθηγητές πανεπιστημίου, οι οποίες διοργανώνονται στο κεντρικό κτίριο του Ιδρύματος, στην οδό Πανεπιστημίου 30. Πέντε επιστημονικοί κύκλοι διαλόγου συγκροτούν το πρόγραμμα του Πανεπιστημίου των Πολιτών: Οικονομία, Κοινωνικά ζητήματα, Τέχνη, Ιατρικά θέματα και Πολιτική. Η συμμετοχή στο νέο πρόγραμμα είναι ελεύθερη και μπορούν να το παρακολουθήσουν όλοι οι πολίτες. Οι διαλέξεις ξεκίνησαν την Τετάρτη 21 Νοεμβρίου και θα διαρκέσουν συνολικά έξι μήνες. Όπως επισημαίνεται σε ανακοίνωση του Πανεπιστημίου, «το Πανεπιστήμιο Πολιτών δημιουργήθηκε με σκοπό να ενημερώσει τους πολίτες με έγκυρο και επιστημονικό τρόπο για θέματα που σχετίζονται άμεσα με την καθημερινότητά τους». Εξάλλου, για αύριο, Τετάρτη 12 Δεκεμβρίου 2012, στις 19:30, έχει προγραμματιστεί η ενδιαφέρουσα και επίκαιρη διάλεξη του καθηγητή του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Ιδρύματος Σταύρου Θωμαδάκη, με θέμα: «Η Ελληνική Κρίση: Χρέος, Τράπεζες, Ρευστότητα». Οι διαλέξεις θα συνεχιστούν τον νέο χρόνο, με πρώτη αυτή της Ιφιγένειας Μποτουροπούλου, καθηγήτριας του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, με θέμα: «Η αρπαγή της Ευρώπης στην Τέχνη», η οποία θα πραγματοποιηθεί στις 9 Ιανουαρίου, στις 19:30. πηγη:ΑΠΕ

Συγχωνευσεις και Καταργήσεις Σχολών και τμημάτων θέμα συνάντησης Τα ζήτηματα για τις συγχωνευσεις, καταργησεις και μετονομασίας σχολών και τμημάτων των ΑΕΙ, συζήτησαν σήμερα στο υπουργείο Παιδείας ο υπουργός Κ. Αρβανιτόπουλος και οι πρυτάνεις των Πανεπιστημίων. Η συζήτηση που διήρκεσε από το μεσημέρι ως νωρίς το απόγευμα, ήταν ουσιαστικά στο πλαίσιο του διαλόγου για την υλοποίηση του σχεδίου «Αθηνά» που θα ολοκληρωθεί τον Φεβρουάριο. Σύμφωνα με τους πρυτάνεις, ο υπουργός αποδέχθηκε να συμπεριληφθούν στα κριτήρια των συγχωνεύσεων και καταργήσεων και εκείνα που θα θέσουν τα ίδια τα Πανεπιστήμια, οι δε πρυτάνεις ζήτησαν να μην αντιμετωπιστούν όλα τα Ιδρύματα με τον ίδιο τρόπο, αλλά να ληφθούν υπόψη οι ιδιαιτερότητες του καθενός. Σε κάθε περίπτωση, πάντως, θα υπάρξουν χωριστές συναντήσεις του υπουργού με κάθε ένα Πανεπιστήμιο, ενώ το επόμενο χρονικό διάστημα το υπουργείο αναμένει τις προτάσεις των Πανεπιστημίων. Όσον αφορά στον αριθμό των εισακτέων, οι πρυτάνεις υποστηρίζουν ότι αυτός πρέπει να μειωθεί, δεδομένης της συρρίκνωσης σχολών και τμημάτων, μία άποψη που δεν φαίνεται να ενστερνίζεται το υπουργείο Παιδείας. Άλλωστε ο ίδιος ο υπουργός έχει δηλώσει ότι η διατήρηση του αριθμού των εισακτέων είναι μέσα στις προθέσεις του υπουργείου, παρά τη συρρίκνωση των σχολών και τμημάτων. Όσον αφορά στα όσα έχουν δει το φως της δημοσιότητας τον τελευταίο καιρό, για συγχωνεύσεις συγκεκριμένων τμημάτων ή σχολών (π.χ. φιλολογία Πάτρας), οι πρυτάνεις είπαν ότι πήραν τη διαβεβαίωση από το υπουργείο ότι δεν υπάρχει καμία απόφαση αυτού του είδους και ότι όλα αυτά κινούνται στο επίπεδο των φημών. πηγη:ΑΠΕ

Διευκρινίσεις ΑΣΠΑΙΤΕ για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού καλούνται οι εκπαιδευτικοί των κλάδων-ειδικοτήτων, για το διορισμό των οποίων απαιτείται πτυχίο παιδαγωγικών σπουδών της ΑΣΠΑΙΤΕ ή βεβαίωση τρίμηνης παιδαγωγικής επιμόρφωσης της ΑΣΠΑΙΤΕ (άρθρο 5 παρ. 4 και 5 του ν. 3687/2008), οι οποίοι, κατόπιν πρόσληψής τους, έχουν αναλάβει υπηρεσία ως αναπληρωτές με πλήρες ή μειωμένο ωράριο διδασκαλίας, για το τρέχον διδακτικό έτος, και πρόκειται να φοιτήσουν ή φοιτούν ήδη στα οικεία επιμορφωτικά προγράμματα της ΑΣΠΑΙΤΕ, για τα οποία επιλέχτηκαν εκ των υστέρων, να υποβάλουν αίτηση και να ζητήσουν αναστολή εκτέλεσης της απόφασης πρόσληψής τους μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους, προκειμένου να μην τύχουν της εφαρμογής των διατάξεων του άρθρου 59 παρ. 17 του ν. 3966/2011 (ΦΕΚ 118 Α) (διαγραφή από τους πίνακες αναπληρωτών για το σχολικό έτος που διανύεται, καθώς και για το επόμενο σχολικό έτος).Οι αιτήσεις θα υποβληθούν στις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και θα διαβιβαστούν άμεσα στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου. Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων ορίζεται από 7-12-2012 μέχρι και 14-12-2012.Σημειώνεται ότι υποψήφιοι για πρόσληψη αναπληρωτές που έχουν επιλεγεί και φοιτούν ήδη στην ΑΣΠΑΙΤΕ ή θα επιλεγούν εφεξής, οφείλουν να προβούν σε απενεργοποίηση της αίτησης-δήλωσης αναπληρωτή, σύμφωνα με τα αναφερόμενα στην αριθμ. 80430/Δ1/13.07.2012 (ΑΔΑ: Β41Ξ9-Ω93) εγκύκλιο, διότι σε περίπτωση που προσληφθούν και δεν αναλάβουν υπηρεσία ή παραιτηθούν, θα εφαρμοστούν για την περίπτωσή τους οι διατάξεις του άρθρου 59 παρ. 17 του ν. 3966/2011.

Αλλαγές στην Παιδεία με νέο Νομοσχέδιο το προβλέπει Κατατέθηκε στη Βουλή το νομοσχέδιο για την παιδεία με τον τίτλο «Οργάνωση και Λειτουργία Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης και Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού και άλλες διατάξεις». Στο νομοσχέδιο για την παιδεία συγχωνεύονται το Εθνικό Ίδρυμα Νεότητας, το Ινστιτούτο Νεολαίας και το Ινστιτούτο Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων και μετονομάζονται σε Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης, εποπτευόμενο πάντα από το υπουργείο Παιδείας. Παράλληλα με το νομοσχέδιο για την παιδεία, οργανώνεται η λειτουργία του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ) που θα αναλάβει τη σύνταξη του νέου εθνικού πλαισίου προσόντων. Να σημειωθεί, πάντως, ότι η τροπολογία για τις μετεγγραφές δεν περιλαμβάνεται στο νομοσχέδιο που κατατέθηκε, αλλά αναμένεται να κατατεθεί στο ίδιο νομοσχέδιο στη Βουλή, την ερχόμενη εβδομάδα. Όπως αναφέρεται στο νομοσχέδιο για την παιδεία: - Από το τρέχον ακαδημαϊκό έτος (2102-20123) δεν χορηγούνται δωρεάν έντυπα συγγράμματα σε φοιτητές που παρακολουθούν σπουδές για δεύτερο πτυχίο, αλλά και σε εκείνους που παρακολουθούν για δεύτερη φορά ένα μάθημα και τους έχει δοθεί ήδη σύγγραμμα. - Φοιτητές οι οποίοι έχουν εισαχθεί σε ένα Ίδρυμα και έχουν κάνει το πρόγραμμα σπουδών ενός έτους, αλλά στη συνέχεια έχουν κάνει χρήση του δικαιώματός τους (πρόκειται γι' αυτούς που ανήκουν στο ποσοστό του 10%) και την επόμενη χρονιά επιτυγχάνουν και εγγράφονται σε άλλο Πανεπιστήμιο, μπορούν πλέον να αναγνωρίσουν τα μαθήματα του πρώτου έτους στο Πανεπιστήμιο που έχουν εισαχθεί τη δεύτερη φορά, με την προϋπόθεση να υπάρχει πρωτόκολλο συνεργασίας μεταξύ των δύο Πανεπιστημίων. Το ίδιο συμβαίνει και στα ΤΕΙ. Τα προγράμματα σπουδών του πρώτου κύκλου ενός Ιδρύματος περιλαμβάνουν υποχρεωτικά μαθήματα για την εκμάθηση τουλάχιστον μίας ξένης γλώσσας. - Ύστερα από πρόταση των συναρμόδιων υπουργών Εσωτερικών και Παιδείας ιδρύεται σχολή γονέων. Η σχολή γονέων ιδρύεται έπειτα από πρόταση του συλλόγου γονέων ή της ένωσης συλλόγων γονέων της κάθε περιοχής ή του αρμόδιου οργανισμού τοπικής αυτοδιοίκησης. Με απόφαση αυτών καθορίζονται οι αρμοδιότητες και ο τρόπος λειτουργίας των σχολών γονέων. Στο ίδιο νομοσχέδιο για την παιδεία περιλαμβάνονται διατάξεις για την υπό κατάργηση βαθμίδα του λέκτορα στα ΑΕΙ. Έτσι όπως αναφέρεται στο νομοσχέδιο, «οι λέκτορες με θητεία που υπηρετούν ή έχουν εκλεγεί χωρίς να έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία διορισμού τους κατά τη δημοσίευση του παρόντος νόμου ή εκλεγούν μετά τη δημοσίευση του παρόντος νόμου σε θέσεις για τις οποίες έχει εκδοθεί προκήρυξη, έως τη δημοσίευση του παρόντος νόμου, μπορούν να ζητήσουν την εξέλιξή τους στη βαθμίδα του επίκουρου καθηγητή μέχρι δύο φορές έως τη λήξη επταετίας από τη δημοσίευση της πράξης διορισμού τους στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Αν κατά την πρώτη κρίση εκλεγεί άλλος υποψήφιος, λήγει αυτοδικαίως η θητεία τους και αποχωρούν από το Ίδρυμα». Παράλληλα, «επίκουροι με θητεία καθηγητές που έχουν εκλεγεί χωρίς να έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία διορισμού τους κατά τη δημοσίευση του παρόντος νόμου ή εκλεγούν μετά τη δημοσίευση του παρόντος νόμου σε θέσεις για τις οποίες έχει εκδοθεί προκήρυξη, έως τη δημοσίευση του παρόντος νόμου, διορίζονται για τετραετή θητεία μετά το πέρας της οποίας υποβάλλουν αίτηση για ανανέωση της θητείας τους, μονιμοποίηση στη βαθμίδα τους ή εξέλιξη στην ανώτερη βαθμίδα ύστερα από τη συμπλήρωση τετραετίας από τη δημοσίευση της πράξης διορισμού τους στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως». «Σε περίπτωση μονιμοποίησής τους, οι θέσεις τους μετατρέπονται αυτοδικαίως σε προσωποπαγείς θέσεις μόνιμων επίκουρων καθηγητών, τις οποίες και καταλαμβάνουν έως την εξέλιξή τους, σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος νόμου. Σε περίπτωση αρνητικής κρίσης για την ανανέωση ή την εξέλιξη τους και εφόσον δεν έχουν μονιμοποιηθεί κατά τα ανωτέρω, αποχωρούν από το Ίδρυμα κατά τη λήξη της θητείας τους», αναφέρεται στο κείμενο. Ακόμη, σε άλλη διάταξη αναφέρεται ότι «οι μόνιμοι λέκτορες που υπηρετούν κατά τη δημοσίευση του παρόντος νόμου διατηρούν τις θέσεις τους, είτε μέχρι τη με οποιονδήποτε τρόπο αποχώρησή τους από την υπηρεσία είτε με την εξέλιξή τους στη βαθμίδα του επίκουρου καθηγητή, για την οποία μπορούν να υποβάλλουν αίτηση με τη συμπλήρωση τριετούς υπηρεσίας από τη δημοσίευση της πράξης διορισμού τους στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, οπότε και στις δύο αυτές περιπτώσεις οι θέσεις αυτές καταργούνται». Επίσης, όπως έχει ήδη ανακοινωθεί, συνιστάται Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΑΔΙΠΕ), η οποία λειτουργεί ως ανεξάρτητη διοικητική αρχή. Η ΑΔΙΠΕ υπάγεται στον υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού. πηγη:ΑΠΕ